指向生活品质提升的高中新课堂实践探索

• 作者: 章荣斌
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中新课堂 生活品质提升 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

指向生活品质提升的高中新课堂是助力学生生命成长、培育学科核心素养的应然选择.它关注学生适应未来社会发展和个人终身发展所需要的关键能力和必备品格,通过体验生活经历、落实有效路径、创设生活关切、完善评价机制等方式,实现课堂教学的转型升级.