微课在中职基础会计教学中的应用

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 中国民商
• 关键词: 微课 基础会计 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5286.2020.01.102

摘要

在传统的基础会计教学过程中,教师一般都是通过讲授的方式进行,比较偏重理论知识的讲解,授课模式较为单一,学生往往觉得抽象和无趣,也不清楚如何将所学知识应用到实际中去.而在基础会计的教学中引入微课,可以让学生更加直观形象地理解相关知识点,在弥补传统教学不足的同时,丰富了知识的表现形式,增强学生学习的积极性和主动性,切实提高了基础会计的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		8	3	1.0	1.0