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摘要:
初中政治作为学生学习的一项重要学科,构建了学生基本的政治思维,帮助学生初步形成了政治理念,因此,对初中政治的教学模式和教学方法进行探究也是十分有意义的.尤其是在当今新课程改革的大环境之下,初中政治教学更要结合实际情况对教学模式进行及时的调整和修改,以便推动初中政治学科的进一步发展,提高初中生的政治学习水平.
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对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
生活化思维
初中政治
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试论基于生活化思维的初中政治教学模式
教学理念
教学内容
教学手段
教学方法
试论生活化思维视野下的初中政治教学探究
生活化思维
初中政治
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于生活化视角下的初中政治教学模式探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中政治 生活化视角 教学模式 探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
生活化视角
教学模式
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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