绘本阅读在小学英语教学中的运用探析

• 作者: 曹青
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 小学英语教学 运用探析
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

为适应新课标的教学要求，改变传统老师的教学思维，培养学生的英语阅读水平，要在小学英语教学中运用绘本阅读。对绘本阅读在小学英语教学中的运用情况做了简单调查后，发现存在英语绘本使用有偏差、绘本阅读书籍选择存在问题、绘本与课程的结合较为缺乏等问题。因此，在小学英语教学中要学会选择适宜的教学模式来利用英语绘本，发挥绘本的潜在价值。精选阅读绘本能有效地提升小学生的英语阅读能力，将绘本阅读书籍与课堂教材有效整合，利用有效的时间，发挥学生学习最大化作用等有效的措施来提升小学生英语阅读能力，为以后小学英语教学提供一定的参考价值及借鉴意义等。