积极心理学对民办高校大学生幸福感的影响与评价模型的建立

• 作者: 蒲转莉
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 幸福感 评价模型
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

本文探讨了积极心理学在提升民办高校大学生幸福感中的重要作用,分析总结得出了影响民办高校大学生幸福感的主要有身心灵健康因素、家庭因素、学校教育因素、社会保障与支持因素,建立了积极心理学对民办高校大学生幸福感影响的评价模型,以期可以为民办高校如何提升学生幸福感提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲转莉		5	2	1.0	1.0