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为幼儿营造良好教育教学环境的探析
为幼儿营造良好教育教学环境的探析
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摘要：
幼儿的发展需要一个良好的成长环境,在幼儿园通过孩子们感兴趣的儿歌、壁画、动植物模型,趣味性游戏活动场景设置,建立有利于适宜孩子们健康成长的良好育人环境至关重要,环境对孩子们的感染力是在互动中实现的。教师通过为幼儿创设文化环境、游戏环境、园本课程环境,从而调动幼儿主动性、积极性和创造性,教师一定要从幼儿的实际出发,创设丰富、开放的活动环境,才能使幼儿积极投入生活学习活动中,在幼儿园的良好环境中培育自己个性化的发展空间。
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美术表现
环境
材料
观察指导
营造早期阅读环境激发幼儿阅读兴趣
阅读环境
阅读材料
阅读兴趣
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文献信息
| 篇名 | 为幼儿营造良好教育教学环境的探析 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 幼儿教育 环境氛围 影响力 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00223-00223 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
环境氛围
影响力
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期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
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