戏剧化教学法在高校音乐教学中的应用研究

• 作者: 尚娜
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 戏剧教学法 音乐教学 素质教育
• 年，卷（期）: dxgkjk_2020,（11）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

陶行知的创造教育思想,不仅对素质教育的实施和课程改革的推进具有积极的现实意义,而且对现在教育的基本理念、方法、人生观和价值观的转变有深刻影响。同时他独特的人格魅力和崇高的献身精神值得不断探索和发扬。戏剧教学法将戏剧融入音乐教学中,让每个班级的成员成为音乐教育的参加者、演示者和创作者,使每个学生都可以享受音乐教育的乐趣,从而理解音乐戏剧学习的真谛,更好地辅助音乐课堂教学。本文结合陶行知教育思想分析了戏剧教学法在音乐教育中的应用,以期为相关研究提供些许参考。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚娜		5	2	1.0	1.0