悟本土文化内核 育学生文化自信——以中国茶文化进初中社团为例

• 作者: 钱俐
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中社团 文化自信 茶文化
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化论坛
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

文化自信的培养要从青少年学生开始，而培养学生的文化自信需要寻求合适的载体。湖州是世界第一部茶学专著《茶经》的诞生地，我校充分利用这得天独厚的本土文化资源，对学生开展传统文化教育。学校通过社团课堂来培养初中生的文化自信，引导学生观察茶艺中的礼仪，以小见大地展现中国优秀传统文化，同时结合丰富的学生活动，使学生感悟茶文化内核，以茶育人，促进学生形成民族文化自信。