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谈初中物理与数学的有效整合
谈初中物理与数学的有效整合
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摘要：
本文对如何在物理课堂中融合数学知识进行分析,以帮助学生对知识进行有效整合,降低学生学习物理的难度,更好地建立物理与数学之间的联系.
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文献信息
| 篇名 | 谈初中物理与数学的有效整合 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中物理 数学 有效整合 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1488字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
数学
有效整合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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