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摘要:
德育是体育与健康学科教学的重要任务,更是立德树人的重要旨归.依据体育与健康学科教学的功能和特点,把握学生的成长规律,有必要在学科教学中运用以下策略:教学目标的定位渗透德育、教学设计的创设观照德育、学习评价的实施凸显德育,从而使德育观念在学生生命世界中落地、萌芽、生长,肩负"育德"使命的体育教师任重而道远.
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篇名 立德树人:体育教师的不懈追求
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 体育教学 德育 教学目标 教学设计 学习评价
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科素养
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜兆友 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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