如何上好一节在线教学的计算复习课——以“小复习”为例

• 作者: 张晓芸
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 在线教学 知识结构 数学思想方法 信息化工具
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 在线教学
• 页码范围: 154-157
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对教学时间紧缩、学生差异较大、学习环境改变等因素,在设计在线教学的计算复习课时,力求通过知识结构的梳理,重组教材例题,优化练习设计,并借助信息化的技术等策略来关注学生知识结构的建立,促进学生对知识的理解,培养学生的数学学习习惯,发展学生的学习能力.