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摘要:
就业困难是高校毕业生毕业面临的重要问题,如何培养学生以使其具有较强的综合素质以适应未来的就业环境,是当前大部分高校日常关注与工作的重点。思政教学可以对学生进行思想品德培养,教师在思政教学课程设计时,应将就业导向与课程结合,使学生具有正确的人生观与价值观规范自身行为的同时,提升其就业能力,帮助学生更好的适应岗位需求。本文围绕就业导向视角下高校的思政教学改革展开讨论,以期为同行提供参考。
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高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以就业导向为视角的高校思政教学改革探究
来源期刊 长安学刊 学科 教育
关键词 就业导向 高校 思政教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴云 17 0 0.0 0.0
2 罗增安 23 1 1.0 1.0
3 张海玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
高校
思政教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
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0
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