中华优秀传统文化 融入学生理想信念教育刍议

• 作者: 乔红刚 武丹
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 理想信念教育 教师教学 学生素养
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G412
• 字数: 3284字
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化是学校理想信念教育的重要组成部分,对于学生道德修养、法治素养与文化涵养的提升具有十分重要的现实意义.学校教育应基于传统文化与理想信念教育在理念内容与目标指向上的共通性,注重从契合时代要求与学生发展的角度加强二者的有机融合,并通过提升教师实施理想信念教育的水平、推动理想信念教育内容的有机整合、优化理想信念教育的外部实践环境增强教育的实效性,从而为学生树立坚定的理想信念与培养良好的文化素养奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔红刚		3	0	0.0	0.0
2	武丹		1	0	0.0	0.0