多元化教学模式在《感染与免疫》研究生教学中的应用与探讨——以"弓形虫感染与免疫"为例

• 作者: 徐翔 成佳慧 朴莲荀 赵旭东
• 来源期刊: 中国免疫学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 弓形虫 感染与免疫 研究生 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 1384-1386
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-484X.2020.11.020

摘要

弓形虫是一种引起人畜共患疾病的重要病原体,世界上约三分之一人口被感染,可引发致命的弓形虫脑炎、心肌炎、肺炎或先天性弓形虫病.在《感染与免疫》教学中以"弓形虫感染与免疫"为重点,采用理论结合实践、科研成果融入课堂、问题导向式教学(PBL)等多元化教学模式,培养研究生自主学习能力及科研意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴莲荀	延边大学药学院	17	33	3.0	5.0
2	徐翔	延边大学药学院	3	0	0.0	0.0
3	成佳慧	延边大学药学院	1	0	0.0	0.0
4	赵旭东	延边大学药学院	1	0	0.0	0.0