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摘要:
特殊学校语文学科教学,教师要结合学生的基本现状,采用具有实效性的教学举措,帮助学生提高语文素养,促进综合能力的发展.教学中,教师要明确特殊学校语文教学的基本目标,积极更新教学观念,创新语文教学手段,探寻符合特殊学校语文教学的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈特殊学校语文教学的基本策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 特殊学校 语文教学 策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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特殊学校
语文教学
策略
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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