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摘要:
近日,一则"全国教材循环用1年可省200多亿元"的报道,将教材浪费现象推上了风尖浪口."教材该被循环使用吗"这一话题也登上微博热搜.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教材循环使用为何只是看起来很美?
来源期刊 环境 学科
关键词 教材循环利用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 声音广场
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教材循环利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境
月刊
0257-0300
44-1167/X
广州市越秀区东风中路335号16楼
46-63
1978
chi
出版文献量(篇)
8071
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3251
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