基于ARCS动机模型的移动学习APP的设计与实现

• 作者: 刘璇
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 移动学习 ARCS动机模型 Android
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: TP311
• 语种: 中文

摘要

针对移动学习存在用户课程完成率较低、交互方式单一、缺少反馈等问题,提出了基于ARCS动机模型的移动学习APP的设计方法.通过设置论坛、积分、作品展示等功能,增强学生学习动机,提高教学效率.通过对各项功能模块的测试结果表明,该款移动学习APP能满足教师与学习者的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璇		1	0	0.0	0.0