英语专业教学改革的现状与路径

• 作者: 肖辑
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: dxgkjk_2020,（11）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

人才培养是本科教育的核心。随着我国政治、社会、经济的迅猛发展和国际地位的快速提升,现有的英语专业人才培养难以满足社会发展的实际需求,英语专业面临就业率低、就业质量不高、社会对英语专业的误解加剧等诸多问题和挑战。问题产生的根本原因在于学科定位不清晰、教学理念落后、人才培养同质化严重等。因此,英语专业教学改革势在必行,文章以《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》为行动纲领,从学科定位、课程设置和内容以及人才培养等方面讨论英语专业教学改革路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖辑	长春大学外国语学院	20	30	4.0	5.0