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摘要:
"线上+线下"教学融合发展是人们对未来学校育人方式的合理预设."后疫情时代"需要教育者在技术的理性指导下深入思考教育中的"变"与"不变",优化教育目标与教育方法,积极反思并促进学校教育的发展.
内容分析
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文献信息
篇名 "线上+线下"融合背景下教育的"变"与"不变"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 信息技术 线上教学 融合教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
线上教学
融合教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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