化学教学中学生创新思维能力的培养

• 作者: 熊建林
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 初中化学 创新思维能力 重要性 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

化学学科是初中阶段必不可少的一门学科,也是初中课程体系中的重要组成部分。随着我国教育改革的不断推进和素质教育理念的日益深入,新课标对初中化学教学提出了全新的教学要求,要求初中化学教师在教授学生课本基础知识的同时,更要注重对学生知识应用能力以及化学核心素养的培养。创新思维能力作为化学核心素养的一种,学生如果具备了良好的创新思维能力,就能够更好地学习和掌握化学知识,从而促进学生化学综合能力的有效提升。基于此,在新课改背景下的初中化学教学中,传统单一的教学理念和模式早就不能够满足学生的实际学习和发展需求,教师必须要不断完善和创新教学方法,注重对学生创新思维能力的培养,要采取多样化且有效的教学方法激发学生的主观能动性,从而促进初中化学教学效率的有效提高。