高中化学教学应渗透绿色理念

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 绿色理念
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前随着垃圾分类等举措的实施,人们的环保意识正处于一个不断上升的状态,在日常的生产生活中人们对环境保护问题更加重视.高中化学课程是高中课程体系中重要的一门课程,高中化学课程的教学特点就是实验性比较强,在具体的实验开展过程中难免会出现相应的污染,将对环境构成相应的危害.从自然环境保护的角度出发,在高中化学课程教学中落实好绿色化学教学理念,这是当前师生比较关注的问题.为了促使高中化学教学中将绿色理念更好地渗透其中,高中化学老师要做好充分的教学准备工作,将绿色理念渗透到高中化学课程教学中,以各种举措来实施绿色化学教学.