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摘要:
在互联网快速发展的影响下,微博、微信等一系列新兴的媒介快速的改变着人们的生活和交往方式,“微时代”已悄然到来。汹涌的微文化浪潮,网络空间的虚拟性以及网络环境的复杂性,使得高校网络道德教育话语权的权威性与主导性受到了重大挑战,因此“微时代”高校网络道德教育话语权建设面临着一定的困境。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微时代”高校网络道德教育话语权建设面临的困境探析
来源期刊 长安学刊 学科 教育
关键词 “微时代” 高校网络道德教育 话语权
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静 西北大学马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“微时代”
高校网络道德教育
话语权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
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