“微时代”道德教育面临的挑战与对策

• 作者: 种鹃
• 来源期刊: 中国资源综合利用
• 学科: 教育
• 关键词: “微时代” 道德教育 对策
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 4440字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会下,“微信”、“微博”等微媒体因短小精湛、方便快捷等特点而深受国民的喜爱,逐渐成为他们传递信息、交流思想、实施互动的主要平台.“微时代”是把双刃剑,在给国民提供方面的同时,也带来了许多道德教育问题.因此,人们应当根据“微时代”的特点,加强对国民的道德教育,从而避免“微时代”变为“危时代”.主要从“微时代”的基本概念、“微时代”对国民道德教育带来的问题及“微时代”条件下如何加强国民的道德教育等3个方面展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	种鹃		8	2	1.0	1.0