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摘要:
合唱指挥专业是高校所开设专业中较为“年轻”的专业,高校合唱指挥教学中存在着师资力量薄弱、教学理念落后、课程模式单调、专业教材有待更新等方面的问题,影响到具体教学的质量与效果。本文基于融合创新角度,认为对高校合唱指挥教学的创新改革应从创新建设师资团队、创新教学理念、创新课程模式、创新完善教材内容等方面着手,促进高校合唱指挥专业教学可持续发展。
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文献信息
篇名 高校合唱指挥教学改革的创新思考
来源期刊 大学:教学与教育 学科 教育
关键词 高校 合唱指挥 教学改革 创新
年,卷(期) dxgkjk_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G647
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1 张进 36 276 8.0 16.0
2 沈钰 1 0 0.0 0.0
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月刊
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50-1178/G4
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