中学语文"文史结合"教学法实施路径研究

• 作者: 邹晓华
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 中学语文教学 文史结合 知人论世 比较教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教师运用文史结合法教学,可以使学生提升人文素养,提炼民族精神,提高综合能力.教学实践中强调以教学目标为引领,运用"知人论世"、比较分析和学习迁移法等,教会学生正确解读和分析文学作品,建立作家、作品和知识的普遍联系,帮助学生树立正确的价值追求,培养高尚的道德情操和人文素养,提高综合分析和判断能力,更好地达到新课程标准和教学大纲的要求.