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摘要:
一直以来,教室都是学校教育的“主阵地”,而在马德里智慧学校,“离开教室”是核心所在.智慧学校项目认为,学生在教育领域之外的区域活动、交流,能够让学生更快、更轻松地融入自己所生存的世界.课堂外的世界才是真实的世界.
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篇名 西班牙:智慧学校项目提出“离开教室”
来源期刊 小学教学 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育文摘
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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