活动理论指导下智慧学习环境的构建

• 作者: 师亚媛
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学习环境 智慧教育 活动理论
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201801004

摘要

随着社会的发展和技术的进步,物理空间与信息空间的联通让教育也变得智慧起来.智慧学习环境作为教与学活动开展的基础与保障,进一步促进了智慧教育的实现.而且,活动和环境之间是相互联系、相互影响的,智慧学习环境的构建也应该考虑活动带来的变化.活动理论以“活动”为分析单元,强调实践与发展的重要性,这为构建真实、协作的智慧学习环境提供了新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师亚媛	陕西师范大学教育学院	4	8	2.0	2.0