诗词沁于心科教敏于行

• 作者: 刘宛玲
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 微课 思维导图 古诗词教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202012022

摘要

在小学古诗词教学中,教师可充分利用微课图文并茂、声像结合的优势,结合思维导图能将人的思维图形化的特点,打破古诗词学习的壁垒,更好地培养学生的古诗词鉴赏能力,激发学生对中华传统诗词文化的热爱.