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基于SOLO分类评价理论的生物学开放性试题评分标准研制
基于SOLO分类评价理论的生物学开放性试题评分标准研制
作者:
李相国
盛国跃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放性试题
评分标准
学业质量标准
SOLO分类评价
摘要:
在初步建构高中生物学开放性试题评分标准研制流程的基础上,从实例分析如何参照学业质量标准厘清评价框架、借鉴SOLO分类评价理论确定等级性表现水平特征、基于生物学概念制定表现样例,形成等级性评分标准以实现对学生核心素养水平的有效测评.
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基于SOLO分类评价理论的生物学开放性试题评分标准研制
来源期刊
中学生物学
学科
教育
关键词
开放性试题
评分标准
学业质量标准
SOLO分类评价
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
教学评价
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G633.91
字数
语种
中文
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学生物学
主办单位:
南京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7586
CN:
32-1232/Q
开本:
大16开
出版地:
南京市文苑路1号
邮发代号:
28-68
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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