好地方•好教育•好未来——长三角教育一体化的"吴江模式"

• 作者: 陈宇
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 长三角教育一体化 教育改革 内涵建设
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 长三角教育一体化的区域实践
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

在长三角教育一体化的背景下,江苏省苏州市吴江区一直致力于打造公平而有质量的教育:坚持立德树人、五育并举,深化教育改革;注重教育内涵建设,让教育日趋丰厚;加强师资队伍建设,让教育能致远;探索新平台建设,让教育更灵活.同时,吴江区积极加快教育现代化建设步伐,高质量与优生态并重,努力实现吴江教育"好地方?好教育?好未来"这一美好蓝图.