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摘要:
随着经济社会的发展,生命教育在全世界范围内引起了广泛的关注。同时,《中国学生发展核心素养》中关于“健康生活”核心素养的培养对我国有效开展生命教育提出了更高的要求。广大政治教师需要在厘清“生命教育”重要性的前提下,进一步思考如何充分挖掘教材资源、利用现实资源和史料、组织学生积极参与实践活动,在思想政治课教学中渗透生命教育。
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文献信息
篇名 后疫情时代高中思想政治课如何渗透生命教育
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 生命教育 教学资源 学生实践活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
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1 张雁鸣 1 0 0.0 0.0
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生命教育
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启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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