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摘要:
本文认为高职教育专业群与区域产业链协同创新的价值在于有力驱动职业教育专业群内涵建设和有效助推区域内产业链转型升级,提出了平台建设、运营机制、落地项目实施、技术攻关和科技应用成果转化方面的协同创新路径.
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建设内容
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产业链
技术链
大数据产业
发展路径
高职院校校企合作模式的深化与发展--“协同创新”
协同创新
高职校企合作
深化
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职专业群与产业链协同创新的价值与路径探索
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 高职专业群 区域产业链 协同创新 价值与路径
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 高职高专
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱福明 23 42 3.0 5.0
2 鞠红霞 22 122 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职专业群
区域产业链
协同创新
价值与路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
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