基于"价—类—用"三维图的元素化合物单元复习

• 作者: 宗汉
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 物质类别 元素价态 物质转化 价—类—用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课型研究
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在化学学科核心素养视角下,以氮及其化合物的分类、转化、应用为线索,融知识、学科思维和价值观的培育为一体,建构"价—类—用"三维复习模型,在建构和发展物质的分类观、转化观的基础上,培育"科学态度与社会责任"核心素养.