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摘要:
为了最大限度地共享教育资源,文章首先界定了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的核心概念,然后分析了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的意义,最后提出了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学策略.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 "互联网+"背景 乡村小规模学校 联盟办学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G628
字数 3566字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖晓锋 1 0 0.0 0.0
2 贾巧霞 1 0 0.0 0.0
3 颜亚东 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"背景
乡村小规模学校
联盟办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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