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原文服务方: 新课程       
摘要:
近些年来,随着社会经济的稳步发展,科学信息技术发展速度的不断提升.互联网科技在教育领域的运用变得更加广泛.而在农村小规模学校的教学中,由于农村的教学条件有限、师资力量薄弱,教学水平和质量着实不高,限制了农村学生的更好发展.而运用"互联网+同步课堂"的教学模式和方法能够将更优质的教学资源融合到农村小规模学校教学当中,逐渐缩短城乡教育差距,提升农村小学的教学效果.
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文献信息
篇名 农村小规模学校"互联网+同步课堂"教学模式研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小规模学校 '互联网+同步课堂' 教学模式 研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘红梅 1 0 0.0 0.0
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节点文献
农村
小规模学校
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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