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摘要:
乡村部分特殊家庭的儿童自幼被家人忽略冷落,身心得不到关爱,成长环境不容乐观.爱的缺失让其中一部分儿童在心理和行为上出现偏差,积小成大,成为"问题儿童".这一现象是乡村教育的困境,基础教育的短板,也是社会发展的隐患.对乡村儿童失爱现象的原因和对策等方面进行探讨,能够引起社会的关注,让每一个儿童都能拥有阳光灿烂的温暖童年.
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文献信息
篇名 以爱培根:寻绎乡村儿童成长的路径
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 问题儿童 失爱 施爱 以爱培根
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G527
字数 语种 中文
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问题儿童
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