穿行于理想和现实之间 ——一个教师眼中的"研究"

• 作者: 拾景玉
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 今日充电
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

英国教育学者劳伦斯·斯滕豪斯曾说: "教师即研究者." 一个不具备反思和研究品质的教师, 一个不能追问和审视自己教学行为的教师, 很难实现自身的专业成长,更不可能成长为一个思想型教师.对教师个体而言, 要想获得专业上的成长, 必须具备四个方面的品质, 即读书、 教学、 研究、 写作.当前, 老师们最头疼的事情似乎就是研究和写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拾景玉		7	2	1.0	1.0