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摘要:
小学语文教学中写作兴趣是学生进行写作的动力,教师在教学过程中应该积极运用各种方法使学生产生写作兴趣,这是作文个性化教学的实施关键.教师可以通过激发学生写作兴趣、采取灵活的教学手段、创新作文批改方式、营造良好的教学氛围、引导学生对课文进行仿写等策略,提高学生的写作能力.
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浅析小学语文教学激发写作兴趣的有效措施
小学语文
写作兴趣
有效措施
小学语文教学中学生写作兴趣的培养
小学语文
作文教学
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教学如何激发学生的写作兴趣
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 语文 写作教学 写作能力 写作兴趣 教学评价
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.470
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (81)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
写作教学
写作能力
写作兴趣
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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