基于社会责任感培养的高中生物教学实践

• 作者: 顾军
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 社会责任 高中生物 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 价值观培养
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

社会责任在学科和跨学科核心素养的构成中都具有重要地位,需要教师在教育教学工作中给予高度关注并加以落实.基于科学实验研究,解决现实问题;基于科学议题讨论,关注社会热点;基于科学调查,参与环保行动;基于课堂创设情境教学,体现人生价值.