作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会经济不断发展,全国越来越重视素质教育.为此,教育部提出要重视小学生的英语基础教育,尤其是英语阅读教学,它可以提高学生的阅读思考能力和语言表达能力.阅读是通过搜集信息来认识世界,继而进行思维拓展,获得审美体验.小学开展英语教育的目的是让学生建立英语学习积极态度,使小学生形成初步的英语日常交流能力,为初高中乃至今后的英语学习奠定基础.
推荐文章
绘本在小学英语阅读教学中的应用
英语绘本
英语阅读
阅读活动
"绘本"在小学英语阅读教学中的应用研究
绘本
小学英语
阅读教学
应用
小学英语阅读教学中绘本的科学应用
小学英语阅读
英语绘本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "绘本"在小学英语阅读教学中的应用
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学英语 绘本阅读 教学应用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 启示
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芙蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本阅读
教学应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
论文1v1指导