以红色文化铸魂用高尚品格树人——基于高中语文教学的遵义红色文化融入爱国主义教育策略探析

• 作者: 帅一扬
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2020.23.003

摘要

遵义是革命圣地、转折之城,是全国首批历史文化名城、全国文明城市,红色文化、历史文化、民族文化交相辉映;万里长征精神、遵义会议精神、"三线"建设精神代代相传.遵义红色文化作为贵州地区特有的优秀文化,承载着珍贵的精神财富,传递着丰富的思想内涵,同时也是遵义形象的明亮底色,是遵义发展的巨大动力.在十九大报告中,习近平总书记指出,"青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望".中国特色社会主义己经进入新时代,在教学中注重对学生的遵义红色文化培养,是践行爱国主义精神的有效途径."传承红色基因、讲好遵义故事"是习近平总书记对遵义的殷殷嘱托.具体到高中语文教学中,就需要通过红色文化与传统文化、流行文化的交融互补,实现文化的传承与理解,进而不断提升高中生的语文学科核心素养,帮助他们在语文学习过程中表现出文化自觉的意识和文化自信的态度.