关于语言艺术构建初中语文和谐课堂的探究

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语言艺术 和谐课堂 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0091-0091
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前,由于许多中学语文教学中缺乏对学生语言素质的培养,导致中学生语文核心素养较低,学生没有掌握相应的语言艺术,这不符合当下中学生语文教学实际要求。掌握语言艺术,具备语文核心素养是中国语文教师必须具备的教师基本技能之一,这样才可以保证语文教学课堂的质量。本文笔者根据初中语文老师多年的工作经验,分析初中语文教师加强语言艺术文化的必要性,并讨论了加强语言艺术对构建语文和谐课堂的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬梅		30	114	7.0	9.0