作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
马克思共同体思想对探究高校学生社区的共同体建设与育人工程具有重要的实践价值.在后疫情时代,作为来源地广且聚集密度大的高校学生社区,应多措并举,夯实疫情防控保障体系,加强制度建设,推动部门协同育人,搭建立体化宣传网,优化网络思政育人,倡导健康生活,强化社区文化育人.
推荐文章
马克思的共同体思想及其当代意义
马克思主义
共同体
人类命运共同体
论地球生命共同体理念的马克思主义哲学基础
地球生命共同体
马克思主义哲学
共同体理论
世界历史理论
马克思政治哲学视阈下的"人类命运共同体"研究
马克思主义
政治哲学
人类命运共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 马克思共同体思想视域下后疫情时代高校学生社区育人路径探究
来源期刊 大学 学科
关键词 马克思共同体思想 后疫情时代 学生社区育人
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 高校人才培养
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G40-015
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.35.030
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
马克思共同体思想
后疫情时代
学生社区育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
论文1v1指导