浅谈情景教学在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 姜冬炎
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中语文写作 教学 情景
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0086-0086
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

作为初中语文教学的重要内容,写作教学能够更深层次培养初中生对语文知识的综合应用能力。随着时代的发展,教育事业不断改革,新课改对现有的教学方式也进行了更深层次的探究与讨论。现有的教学方式已然从知识教学向主题教学过渡。初中语文作为文学知识学习承上启下的重要阶段,对初中生今后学习语文知识巩固坚实的基础有着重要的作用。本文将从初中语文教学的角度,探究在初中阶段,情景教学在初中语文写作教学中的应用,提出有效的情景教学途径。

作者信息

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1	姜冬炎		3	0	0.0	0.0