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摘要:
微信作为一种新型的网络信息交流平台,成为当下大学生日常交流的重要工具,也为大学语文教学带来了新思路与新希望.合理利用微信使其成为语文教学的新载体,打破传统课堂的局限,开拓语文学习新空间,通过课前预习、课堂教学、课后巩固、课外延伸、活动开展等多方面的具体运用,成就语文教学的"第二课堂".
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文献信息
篇名 指尖上的"微信",大学语文的"微翅膀"
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 微信 大学语文 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 2688字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.025
五维指标
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