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摘要:
随着教育体制的改革与深化,《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了明确要求:教师要积极改变教学方式和学生学习方法,构建师生和谐沟通的教学模式.在这一背景下,课堂互动教学是针对传统"教师讲,学生听"的教学弊端而提出的全新教学模式,它能够有效发挥学生的学习积极性和主动性,促使学生参与课堂学习活动,帮助师生建立感情,培养学生的学习热情,推进学生学习效果与教师教学质量的提升.
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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
互动教学模式
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运用
略谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语教学
互动教学模式
主动学习
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
课堂互动教学模式
高中英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中英语 课堂互动 教学策略 主动性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂互动
教学策略
主动性
研究起点
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引文网络交叉学科
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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3
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2096
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