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摘要:
运动训练原则在体育学术史上不断扬弃、成长、逐渐完善.论文根据运动训练原则的历史演进,采用文献资料法,查阅30余篇论文且整理,对比我国运动训练原则三个时期的发展,整理发现:(1)教育学理论的训练原则内容较全,但缺乏内在联系,(2)"三从一大"训练原则是具有中国特色的训练原则,(3)辩证思维训练原则总结了前者的优缺点,形成内在的相互联系,相互作用,相互制约.
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文献信息
篇名 运动训练原则的历史演进和探讨
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 运动训练 训练原则 历史演进
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2616字 语种 中文
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1 周兴印 鲁东大学体育学院 1 0 0.0 0.0
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1982
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