构建初中英语有效阅读教学模式的策略

• 作者: 崔丽娜
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.06.040

摘要

英语阅读是考查学生英语学习成果以及指导学生正确使用所学英语知识的方法,初中英语教学急需一种有效的阅读教学模式.为探索构建初中英语有效阅读教学模式的方法,本文从初中英语阅读教学的困境出发,提出丰富学生词汇积累、加强技巧训练与拓展阅读等方法,意在使用更为灵活多变的方式引领阅读教学,以供读者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔丽娜		1	0	0.0	0.0