作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息时代的到来与课程改革的推进,多媒体教学平台逐渐得到了广大教育者的青睐,先进的多媒体技术能够转变以往教学中学生的被动地位,激发学习兴趣,充分发挥其学习自主性,提升学习效果。本文介绍了多媒体教学平台,分析了其在初中化学教学中的应用价值以及具体的应用策略,以期提高初中化学教学效果。
推荐文章
初中化学多媒体教学实践与反思
多媒体
初中
化学
思考
多媒体在初中化学教学中的应用
多媒体
化学教学
学习兴趣
教学质量
初中化学多媒体教学的实践与反思
初中化学
多媒体教学
实践
反思
初中化学教学实践中多媒体的应用
多媒体
初中化学
课堂教学
积极作用
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用活多媒体教学平台,提升初中化学教学效果
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 教学平台 初中 化学 教学效果
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁洁洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学平台
初中
化学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导