教师专业素养提升分析——以高中生物教师为例

• 作者: 李俊朋
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 专业素养 高中 生物教师
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00158-00158
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教师的专业素养是指教师在指导学生学习和生活中应有的品德和能力。在如今的教学体系中,教师作为教学的主体,对学生的学习有着较大的影响作用,如果一个教师的专业素养不合格,教师手下的学生就不能得到良好的教育。因此在教学中,必须注重对教师的专业素养培养。本文从高中生物教师出发,探讨了当前高中生物教师专业素养比较缺乏的几个点,并结合高中生物教学的实际情况,探讨了培养高中生物教师专业素养的几个方法,希望能够给高中教学中提升和培养教师专业素养起到一定参考意见。

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